Curso para organizar el trabajo de aula a través de rincones como contenidos y no como complemento a las actividades planteadas.

CONTENIDOS:

• ¿Por qué trabajar por rincones? Qué esperamos de esta metodología.
• Los espacios como ámbitos de experiencias: criterios de distribución, organización y funcionamiento.
• Elegir y definir los rincones cooperativos: concretamos qué trabajar en cada uno de ellos. Ámbito competencial.
• Diseño de una jornada escolar por rincones cooperativos

El curso se llevará a cabo en forma de taller alternando contenidos con dinámicas.

Cada participante recibirá material didáctico sobre el “Trabajo por Rincones cooperativos»

Agotado